目录
教育研究
“一流专业”背景下理工类高校英语专业新文科建设的思考韩晓蕙;刘克东;张瑾;傅利;1-6
英语专业建设的创新路径与反思——国家级一流专业建设点沈阳师范大学英语专业个案研究闫怡恂;王晓娜;7-13
在线有效外语教学之课前、课中、课后:理念与实践王海华;李少杰;14-18
产教融合范式探索——以四川文化艺术学院英语专业教学改革为例曹鸿娟;19-25
语言研究
疫情话语的生态转喻架构邹春玲;26-35
中国二语学习者对英语动词隐喻理解加工的策略研究苏远连;陈海燕;36-44
不同输入模式下二语附带词汇习得对比研究十年回顾常乐;45-53
翻译研究
翻译伦理研究述评陶源;54-60
文学研究
如此真相——戴维·洛奇《如此真相》读解李雪;翟靓婕;61-70
麦金太尔伦理叙事的文学真理性宋薇;秦明利;71-77
丹托艺术定义中“阐释”概念的公共性罗俏鹃;秦明利;78-85+53
德里达“药”的修辞性王晶石;86-92http://ddjykx.juqk.net/
编者前言秦明利;2
《外语教育研究》征稿启事93