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《当代教育科学》2021年01期

 
目录
图书短评
文化交融与大学英语教学变革——评《多文化交融下大学英语教育的转型探究》
邹华;2
探析中国古代文学在语文教学中的运用——评《中国古代文学与语文教育》
张帆;97
基本理论
论学校德育变革的经济基础及其实现唐爱民;汪家琪;3-10
中国传统文化中的境界学说及其当代教育意义郭文良;11-18
以心观心:中国传统道德教育思想的内在理路彭文超;19-28
课程与教学
知识促进学生发展的条件及过程刘桂辉;郑小琴;29-34+64
人工智能背景下教学形态的嬗变:特点、挑战与应对陈理宣;刘炎欣;李学丽;35-42
课堂集体思维的理论建构陈雪强;徐学福;43-48
管理与评价
论中小学教育评价的变异机理与修复策略龙宝新;孙瑞芳;49-57
美国田纳西州教师评价政策:问题与改进段晓明;58-64
专题研究
中小学校教育惩戒与纪律处分之融合孙倩;金钊;65-70
教育惩戒治理校园网络欺凌的困局与破解程莹;71-78
教师发展
从个体知识到群体知识:教师知识共享的困境与出路辛晓玲;79-86
教师内生性动力的意蕴及其实现杨瑞勋;和学新;班振;87-95


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